Можно объявить конкурс «Волшебные пенечки», с тем чтобы дошкольники объединились в группы, придумали и нарядили свой пенек. Можно посоветовать детям сначала нарисовать сообща эскиз будущего пенька, обсудить его, продумать, какими материалами его лучше оформить, а потом приступить к его оформлению.

Все пригодится!

Очень интересное занятие мастерить игрушки из никому не нужных предметов, использованных материалов. Благодаря фантазии, изобретательности и умелым рукам можно сделать свой удивительный мир игрушек-самоделок.

Попросите ребят принести разнообразные пластмассовые флаконы от шампуней и кремов, катушки, шпульки, ненужные мыльницы, воронки, крышки, прозрачные упаковки, пробки, пластмассовые хлебницы, тарелки. В дело пойдут и детали давно растерянного конструктора, мозаики, гайки, а также винты, куски шлангов, пластмассовых трубок, колеса от сломавшихся машин, старые воланы и шарики для пинг-понга, трубочки для коктейлей, сломанные погремушки и многое другое. Чтобы начать изобретать, потребуется еще клей ПВА, ножницы, шило и проволока в полихлорвиниловой оболочке.

Организовать эту работу лучше в форме сотворчества детей и педагогов, поскольку ребятам часто приходится обращаться за помощью к взрослым: сделать отверстие в довольно твердой пластмассовой пробке или сложный надрез, отрезать кусочек толстого провода. Чтобы не погасить детскую инициативу навязчивыми предложениями, советуйте детям самим придумывать, догадываться, находить интересные решения.

Чаще мастерите сами, показывайте способы изготовления, возможности использования поделок в игре, демонстрируйте свойства различных материалов — так дети активнее их познают. Например, то, что пластмассовые флаконы бывают разного цвета и формы, мягкие и довольно твердые, в связи с этим легко и трудно разрезаются или прокалываются, от горячего они плавятся, флаконы легкие, поэтому игрушки, сделанные из них, хорошо плавают в воде, их можно мыть.

Покажите ребятам наиболее простые способы крепления деталей. Чтобы приладить ручку к чашке, кувшину, можно использовать клей ПВА, а можно сделать сквозные проколы в месте крепления, вставить отрезки проволоки и закручивать ее спиралькою с внешней и внутренней стороны изделия (рис. 32). Можно ручку сделать из проволоки, надев на нее кусочек полиэтиленовой трубочки, проколоть на изделии отверстие шилом и вставить ручку, загнув ее конец на внутренней части поделки (рис. 33).